点读机和手机各有其优势和适用场景，具体哪个更好用取决于用户的需求。以下是它们之间的一些比较：
适用对象
点读机：更适合小学生和幼儿，特别是需要辅助英语学习的低龄儿童。点读机通常与纸质教材配合使用，可以通过语音朗读和互动游戏提高学习的趣味性和效果。
手机：适合各个年龄段的学生，尤其是初中生和高中生。手机具备更全面的科技产品和资源，支持视频讲课、文字识别和各种学习应用，功能更加多样化。
使用便捷性
点读机：需要将纸质书籍放在机器上，通过电子笔进行点读，操作相对简单，适合需要频繁使用点读功能的孩子。
手机：可以随时随地使用，功能丰富，不仅可以用于学习，还可以娱乐和社交，适合需要灵活使用各种应用的用户。
对眼睛的影响
点读机：通常认为对眼睛的负担较小，因为不需要长时间盯着屏幕。
手机：长时间使用手机可能对眼睛造成较大负担，尤其是对于儿童和青少年。
学习内容
点读机：主要侧重于英语学习和一些互动游戏，内容较为单一。
手机：可以安装各种学习应用，支持语文、数学、外语等多个学科的学习，内容更加全面。
建议
如果孩子年龄较小，尤其是需要辅助英语学习，点读机可能是一个更好的选择。它可以通过互动游戏和语音朗读提高孩子的学习兴趣和效果，同时保护视力。
对于初中生和高中生，手机可能更适合。手机上的学习资源丰富，功能多样，可以满足更广泛的学习需求，并且可以随时随地使用。
最终选择哪个设备，建议家长和孩子一起讨论，根据孩子的实际需求和习惯做出决定。