幼儿计算机学习的内容应根据孩子的年龄和兴趣来安排，以下是一些适合幼儿学习计算机的内容：
基础技能
学习指法和鼠标运用。
练习打字，可以使用拼音输入法。
使用简单的绘图工具，如“画图”。
认知发展
通过电脑学习认字母、数字和基础汉字。
了解电脑的基本组成，如硬件和软件。
学习网络安全和隐私保护的基本知识。
兴趣培养
利用教育软件和益智游戏，如语言故事、音乐知识、综合游戏、美术欣赏、科学常识和计算类游戏。
探索和创造，如使用Scratch等编程环境制作简单动画和故事。
创意发挥，使用适合幼儿的创意软件，如TuxPaint进行绘画，Kodu进行游戏设计。
编程基础
基本编码概念：学习编程的基本概念和术语，例如算法、变量、循环和条件语句。
程序设计基础：学习如何设计和组织一个简单的程序，包括定义问题、拆解问题、设计解决方案，并按照一步一步的顺序编写代码来实现解决方案。
逻辑思维：培养逻辑思维能力，学习如何分析问题、找出问题的规律和模式，并提出合适的解决方法。
图形化编程
使用图形化编程语言，如Scratch、Blockly等，通过拖拽积木块的方式编写代码，使幼儿更容易理解和应用编程概念。
创造力和问题解决能力
通过编程活动，幼儿将学会思考和实现自己的想法，通过不断的尝试和调试来解决问题，培养创新能力和解决实际问题的能力。
其他能力
团队合作能力：在与同伴一起学习和合作完成编程任务中，培养合作与沟通能力。
算法思维：通过分解问题、寻找规律以及设计解决方案的能力，培养幼儿的算法思维能力。
总之，幼儿计算机学习的内容是多元化的，旨在培养孩子的基本技能、认知能力、兴趣爱好以及编程基础，为他们的未来发展打下坚实的基础。建议家长和教育者根据孩子的实际情况和兴趣选择合适的学习内容，并在学习过程中注重孩子的兴趣培养和创造力激发。