计算机课程设计是 大学某一课程的综合性实践教学环节。它通常涉及完成一项与课程主要内容相关的综合性、应用性的计算机程序开发题目。课程设计旨在帮助学生综合运用所学知识，通过实践来加深对课程内容的理解和掌握。
课程设计的过程通常包括以下几个步骤：
需求分析：
确定课程目标，明确设计任务和要求。
内容选择：
根据课程目标选择合适的教学内容和教学活动。
计划与组织：
制定详细的设计计划，包括时间安排、资源分配等。
实施与执行：
按照计划进行计算机程序的开发或设计工作。
评价与修订：
对设计成果进行评价，并根据反馈进行必要的修订和改进。
课程设计的例子包括：
计算机程序设计课程设计：学生需要完成一个涉及课程主要内容的综合性程序开发题目，如编写一个小型的操作系统或数据库管理系统。
公共建筑课程设计：学生需要完成一系列设计图纸，从初步方案到部分施工图，涵盖公共建筑的各个设计阶段。
课程设计不仅有助于学生将理论知识应用于实践，还能培养其解决实际问题的能力和创新精神。通过课程设计，学生能够更好地理解课程要求，提升专业技能，并为未来的学习和工作打下坚实的基础。