在计算机科学领域，“水课”通常指的是 难度较低、内容较为基础或简单的课程。这些课程可能因为内容泛泛、缺乏深度或实用性不高而被学生认为是“水课”。例如：
计算机导论课：
这门课程通常作为入门级课程，内容较为泛泛，主要让学生对计算机有个整体和系统的认识。由于其基础性和系统性，这门课往往被一些学生认为是“水课”。
军事理论课 、 心理健康课、 形势与政策、 红色文化课等：这些课程内容较为单一，通常以讲座形式进行，学生参与度不高，因此也被视为“水课”。
职业生涯规划与就业指导：
虽然这门课程旨在帮助学生规划未来，但部分学生反映课程内容与实际就业关联不大，且每年内容变化不大，因此也被一些学生认为是“水课”。
需要注意的是，这些课程的“水”与否可能因学校、教师、教学方法和学生个体差异而有所不同。有些课程可能因为其独特的教学目标和方法而受到学生的欢迎和认可，而有些课程则可能因为内容和教学方式的问题而被视为“水课”。因此，在选择课程时，建议学生根据自己的兴趣和需求来选择，以确保能够学到真正有用的知识。