计算机专业的学生通常需要学习以下科目：
数理类课程
高等数学：包括微积分、线性代数、概率论等，为后续的专业课程提供数学工具。
线性代数：研究向量空间、矩阵、线性变换等概念的数学分支，在计算机图形学、信号处理等领域有广泛应用。
离散数学：研究离散结构和有限集合的数学分支，是计算机科学的基础理论之一。
计算机类课程
计算机数学基础：包括Mathematica数学软件的应用，涵盖微积分、线性代数、概率论等模块。
计算机应用基础：讲授计算机的基础知识、操作系统（如Windows和Dos）、办公软件（如Word、Excel、PowerPoint）的使用，以及计算机网络和Internet的基本操作。
C语言程序设计：介绍计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念和编程技巧。
C++或Java：高级编程语言课程，用于编写更复杂的程序。
汇编语言：研究计算机指令和数据的表示及操作，与硬件紧密结合。
数据结构与算法：介绍各种数据结构的特点、存储方式以及常用的算法设计方法和技巧。
操作系统：介绍操作系统的概念、功能、结构、实现方法以及资源管理等方面的知识。
编译原理：研究如何将高级语言程序翻译成机器语言程序的过程和方法。
数据库系统：介绍数据库的基本概念、设计、管理和应用。
软件工程：研究软件的开发、测试、维护和管理的方法论。
计算机网络：研究计算机网络的构成、原理、协议、安全等方面的知识。
计算机组成原理：介绍计算机硬件系统的基本组成、工作原理和设计方法。
计算机体系结构：研究计算机系统的组织结构、硬件和软件的关系。
网页设计：学习如何设计和制作网页。
多媒体技术：学习如何制作和处理多媒体文件。
信息安全：学习计算机系统的安全防护和网络安全知识。
电器类课程
电路原理：研究电路的基本原理和分析方法。
模拟电子技术：研究模拟电路的设计和分析。
数字逻辑：研究数字电路的设计和逻辑运算。
公共课程
大学英语：培养学生的英语听说读写能力，以便更好地阅读和理解国际前沿的计算机科学技术文献。
大学生思想道德修养：培养学生的道德品质和社会责任感。
应用文写作：学习如何撰写各类应用文。
实践性教学环节
课程实验：通过实验加深对理论知识的理解和掌握。
课程设计：进行综合性课程设计，培养学生解决实际问题的能力。
专业实习：到企业或研究机构进行实习，了解实际工作环境和工作流程。
毕业设计（论文）：综合运用所学知识，完成一个综合性项目或研究论文。
这些课程共同构成了计算机专业的知识体系，旨在培养学生掌握计算机的基本原理、基本结构、基本算法和基本设计能力，使其具备研究、设计、制造计算机新系统、新软件和新功能的能力。