教学系统（Instructional System）是一个由师生共同参与，旨在实现教学目标的活动体系。它由以下几个主要部分构成：
教学人员：
包括教师和学生，他们是教学活动的主体。
教学信息：
以各种形式编制的软件，如教材、课件、网络资源等。
教学材料：
包括传统的纸质材料、实验器材、教学模型等。
教学设备：
包括各种形式的教学硬件，如计算机、投影仪、音响系统等。
教学系统还包括三个子系统：
控制系统：
决定整个系统的运动方向和工作内容，调整其他子系统的工作，教师在其中起控制、实施的主要作用。
执行系统：
负责具体的教学活动实施，如课堂讲解、学生练习、实验操作等。
反馈系统：
收集教学过程中的信息，对教学效果进行评估，并根据反馈调整教学策略。
教学系统是一个动态的系统，在与环境之间进行着物质、能量、信息的交换中变化和发展，以求系统的动态稳定性与开放性。教学系统的设计和运行需要考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学环境等多个方面，以实现最佳的教学效果。
建议在实际应用中，教学系统的设计和优化需要综合考虑教学人员的能力、教学资源的配置、教学环境的改善等多方面因素，以确保教学系统能够高效、有效地实现教学目标。