计算机课通常包括以下部分：
公共基础课程
大学英语：培养学生的英语听说读写能力，以便更好地阅读和理解国际前沿的计算机科学技术文献。
高等数学：涉及微积分、线性代数、概率论等，为后续的专业课程提供数学工具。
线性代数：研究向量空间、矩阵、线性变换等概念的数学分支，在计算机图形学、信号处理等领域有广泛应用。
大学生思想道德修养：培养学生的道德品质和社会责任感，形成良好的职业道德观。
专业基础课程
计算机组成原理：介绍计算机硬件系统的基本组成、工作原理和设计方法，是理解计算机内部工作机制的基础。
计算机应用基础：使学生掌握计算机的基本操作、办公软件使用以及简单的程序设计方法。
电脑操作：培养学生熟练使用计算机进行各种操作的能力。
电脑认知与拆装：通过实际操作，让学生了解计算机的硬件结构和组装方法。
核心专业课程
计算机网络：研究计算机网络的构成、原理、协议、安全等方面的知识，是理解网络通信和互联网技术的基础。
操作系统：介绍操作系统的概念、功能、结构、实现方法以及资源管理等方面的知识，是理解计算机系统软件的基础。
编译原理：研究如何将高级语言程序翻译成机器语言程序的过程和方法，是理解计算机程序编译和解释的基础。
数据结构与算法：介绍各种数据结构的特点、存储方式以及常用的算法设计方法和技巧，是编写高效程序的基础。
数据库系统：学习数据库系统基本知识，如数据模型、查询语言、事务处理等，熟悉MySQL、Oracle等数据库软件的使用。
软件工程：学习软件工程的基本原理、应用技术等，熟悉项目管理、软件开发流程、代码规范等概念。
实践教学环节
电子工艺实习：通过实际操作，让学生了解电子工艺和计算机硬件的制作过程。
硬件部件设计及调试：学生自行设计并调试计算机硬件部件。
课程设计：针对特定课程进行的设计实践，如编写一个简单的程序或设计一个小型系统。
生产实习：在企业中进行实习，了解计算机技术的实际应用。
毕业设计（论文）：综合运用所学知识，完成一个综合性项目或研究论文。
这些课程内容和实践环节共同构成了计算机专业的课程体系，旨在培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备解决实际问题的能力。