学校使用计算机考试的原因是多方面的，主要包括以下几点：
检验学生的计算机基础能力
计算机考试可以查验计算机专业学生的基础能力，确保他们掌握必要的专业知识和技能。
对于非计算机专业的学生，通过计算机考试可以了解他们掌握计算机及相关信息技术的基本知识和技能情况。
提高教学水平
承担国家级的考试能够提高学校的知名度，推动本校计算机教学水平，跟上全国计算机发展步伐。
通过计算机考试，学校可以更好地评估和改进计算机教学方法和内容，确保教学质量。
增强学生的就业竞争力
计算机等级证书能够增强学生的就业竞争力，使他们掌握一门重要技能，符合社会对人才的需求。
考试内容和要求与社会对计算机应用能力的需求相一致，有助于学生顺利适应未来的工作环境。
推动计算机技术的普及与推广
计算机考试通过考核学生的计算机应用知识与能力，推动计算机技术在我国的普及与推广。
考试结果可以作为评价学生计算机素养和能力的客观标准，促进计算机知识的广泛应用。
满足社会需求
随着信息化的发展，计算机已成为现代社会必不可少的工具。掌握计算机知识成为对公务人员、管理人员、技术人员的基本要求。
计算机等级考试为用人单位提供了一个统一、客观、公正的标准，便于评价和录用人才。
教务管理效应
计算机等级考试促使各高校教务管理部门重视计算机课程，调整课程设置和教学大纲，增加教学时数，加强实验室建设。
通过考试，学校可以更好地了解学生的计算机应用能力，从而改进教学方法和内容。
综上所述，学校使用计算机考试不仅是为了检验和提升学生的计算机能力，也是为了推动计算机教学水平的提升，增强学生的就业竞争力，以及满足社会对计算机应用能力的需求。