医学生在大学期间需要学习的计算机知识包括以下几个方面：
计算机基础
计算机硬件组成及其功能。
计算机软件分类及其作用。
计算机数据表示形式（如二进制、八进制、十进制、十六进制）。
计算机中数据存储单位（如位、字节、字、字长）。
计算机网络的基本概念及分类。
互联网接入方式（如拨号上网、宽带上网、无线局域网等）。
网络协议及其作用（如TCP/IP协议）。
网络安全与防护。
操作系统的基本概念及功能。
Windows操作系统的使用方法及技巧。
文件管理、任务管理、设备管理。
操作系统的安全与维护。
医学数据库管理
数据库的定义及作用。
数据库系统的组成及结构。
数据库管理系统的功能及特点。
医学数据库的特点及在医学信息管理中的应用。
医学数据库的查询、更新、删除等操作。
医学数据库的安全与备份。
SQL语言的基本语法及作用。
SQL查询语句的编写及优化。
SQL在医学数据库管理中的应用实例。
医学图像处理
医学图像的来源及获取方式。
医学图像的质量评价及优化。
医学图像的预处理（如滤波、增强等）。
医学图像的分割与识别。
医学图像的三维重建及可视化。
医学图像分析（如特征提取与分类）。
医学图像的配准与融合。
医学图像在临床诊断中的应用。
医学信息学
计算机科学和医药学的基本知识、基本理论及基本技能。
利用信息技术进行医药科学研究的基础能力。
医学办公自动化。
统计软件
SAS或SPSS的使用。
基本的统计知识（如数据挖掘、大数据技术）。
办公软件
Microsoft Office（如Word、Excel、PowerPoint）。
Adobe Photoshop。
Endnote（文献管理软件）。
编程能力
基础编程语言（如C语言）。
R语言等生物信息学相关编程语言。
实践技能
课程实习。
毕业设计。
参与科研项目和实践活动，提升自学能力和自控力。
建议医学生在学习计算机知识时，结合自己的兴趣和职业规划，有重点地进行学习。例如，如果未来从事医学影像方面的工作，可以深入学习医学图像处理相关的知识；如果希望从事科研和教学工作，则应加强统计学和编程能力的培养。同时，也要注意实际操作能力的提升，通过实习和课程项目来巩固所学知识。