在计算机学院或相关专业的“三下乡”活动中，可以开展以下活动：
教育帮扶
支教活动：向乡村地区的学生提供学科辅导、作业帮助，以及兴趣拓展课程，如绘画、书法、棋艺、歌唱等。
科技教育：组织计算机基础知识教学，如编程、机器人制作、无人机操作等，提升学生的科技素养。
数字支教：利用互联网进行远程教学，提供基础编程教学、数智设备体验等课程。
科技普及
科普讲座：开展关于计算机科学、网络安全、人工智能等主题的讲座，提高村民的科技认知。
科技展览：展示最新的科技产品和技术，如无人机、3D打印等，激发村民的科技兴趣。
文化传承
历史文化学习：组织参观革命历史纪念馆，学习革命精神，传承红色文化。
传统技艺传承：如邀请当地手工艺人教授传统手工艺技能，如剪纸、编织等。
法律宣传
法律知识普及：通过讲座、展览等形式，向村民普及法律知识，提高法律意识。
防诈骗教育：通过生动的案例分析和讲解，帮助村民提高防诈骗能力。
社会调研
乡村发展情况调查：深入了解乡村的经济、教育、文化等方面的发展状况，为乡村振兴提供决策支持。
村民需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解村民的实际需求，为实践活动提供有针对性的指导。
产业振兴
科技助力农业：如通过现代农业技术提升农作物产量，推广智能农业设备。
电商平台推广：帮助村民开设网店，推广当地特色产品，拓宽销售渠道。
环保与公益
水源检查与保护：对乡村水源进行全方位检查，提出保护措施，倡导环保理念。
关爱老人：组织志愿者为老年人提供智能手机使用培训、健康咨询等服务。
通过这些活动，不仅可以提升乡村地区的教育水平和科技普及程度，还能促进乡村的文化传承和社会全面发展，为乡村振兴战略贡献力量。