大学计算机的上课方式通常包括以下几种：
传统授课方式
教师授课：大部分课程通过教师现场授课的方式进行，包括理论知识和实践操作技能的教学。
多媒体教学
利用计算机多媒体教育：借助计算机和多媒体技术，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和效率。
分级教学
针对性教学：根据学生的基础水平进行分级教学，合理安排课程，确保每个学生都能跟上教学进度。
实践操作
上机实验课：通过上机实验课，让学生将理论知识应用于实际操作，增强动手能力。
小班授课
朋辈导师制：如某些课程邀请本科生担任朋辈导师，进行小班授课，提供更为个性化的指导和帮助。
互动与讨论
课堂互动：鼓励学生在课堂上提问和讨论，通过互动加深对知识的理解和应用。
个性化教学
调查问卷：通过设计调查问卷，收集学生的意见和建议，改进教学方法，满足学生的个性化需求。
建议
学生应积极参与：学生应该积极参与课堂互动和上机实验，充分利用教学资源，提高学习效果。
教师应灵活调整：教师应根据学生的反馈和学习情况，灵活调整教学方法和内容，确保教学质量。
利用网络资源：鼓励学生利用网络资源进行自主学习和拓展知识，培养自主学习能力。
通过上述多种教学方式的结合，大学计算机课程可以更有效地满足不同学生的需求，提升教学效果。