湖南师范大学的计算机科学与技术专业 综合评价一般，存在一些问题和不足，但也不乏有亮点的方面。以下是一些具体的评价：
专业满意度
综合满意度为4分，办学条件满意度为3.9分，教学质量满意度为3.9分，就业满意度为4分。
专业培养目标
计算机科学与技术专业的培养目标旨在培养学生在计算机及相关领域进行技术管理以及软硬件系统研究、设计、开发和维护的能力，使其具有适应社会科技发展的创新意识、国际视野和终生自主学习能力。
就业形势
就业形势相对较差，与理工科的计算机专业相比有较大的差距。毕业生动手能力和社会认可度较低，就业去向较难，且待遇通常不高。
课程设置
师范院校的计算机专业课程设置显得有些不伦不类，掺杂教育学、心理学等课程，缺失对学科实践和动手能力的培养，与理工科大学计算机专业培养水平差距很大。
师资力量
师资实力较弱，与理工科院校相比存在明显差距，这可能影响学生的实践能力和专业技能的培养。
学科地位
在湖南师范大学中，计算机科学与技术专业的学科地位相对较低，属于配样子的专业，很多计算机教师的工作内容较为基础，如维修电脑、打印材料等。
学习环境和氛围
学校有7个校区，占地2774余亩，建筑面积125余万平方米，主校区环境优美，是全国绿化“400佳”单位，为学生提供了良好的学习环境。
招生和录取
计算机科学与技术专业有招生，且只要过A区的分数线，复试基本发挥正常，就可以被录取。
建议
如果你对计算机科学和技术有浓厚的兴趣，并且希望在未来从事相关领域的研究或工作，建议你在选择学校时，可以考虑其他在计算机专业方面实力更强的理工科院校。
如果你对教育行业有浓厚的兴趣，并且希望成为一名教师，湖南师范大学的计算机科学与技术专业也是一个选择，但要做好就业形势和待遇方面的心理准备。
无论选择哪所学校，个人的努力和学习态度仍然是决定未来发展的关键因素。