关于计算机的评语可以根据不同的情境和对象有所调整。以下是几种不同情境下的计算机评语示例：
学生评语
该生在学习计算机课程中表现出色，思维敏捷，能够灵活运用所学知识解决实际问题。操作能力较强，对计算机的基本操作和软件应用有深入的理解。
通过本学期的学习，该生初步掌握了计算机的基础知识和基本技能，能够进行简单的文字处理和表格制作。学习态度端正，尊敬师长，与同学相处融洽，同时还具备良好的团队合作精神和责任感。
论文答辩评语
该生的论文结构基本合理，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅。在论证方法上较为合理，参考的文献资料符合主题要求，部分内容与主题之间衔接紧密，但仍有部分引文未标明出处，创新内容有待进一步丰富。
该生在查阅文献资料方面能力较强，能够全面收集关于考试系统的资料，并在写作过程中综合运用这些知识进行全面分析。论文结构完整，符合专业写作规范。
毕业设计评语
该生的毕业设计选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目具有一定难度和工作量。论文在逻辑性和科学性方面表现较强，切合现实需要，很好地解决了现实生产生活工作中的问题。
在设计过程中，该生展现出了扎实的计算机基础和较强的实践能力。同时，该生还表现出良好的学习态度和积极性，在课堂上认真听讲，积极参与讨论，并能够灵活运用所学知识解决问题。
教师评语
作为计算机老师，我认为该生在课堂上表现出色，学习刻苦，勤学苦练。在项目操作中，能够灵活运用所学知识，解决实际问题，展现了良好的计算机操作能力和问题解决能力。
该生在计算机信息管理毕业设计中，论文研究价值高，实用性较强，作者的论述严谨，分析能力突出。希望该生在今后的学习和工作中能够继续保持这种积极的态度，不断提升自己的能力和水平。
这些评语示例可以根据具体情况进行适当调整，以确保评语的客观性和准确性，同时鼓励和激励被评价者继续学习和进步。