在计算机班级中，男女生的分配通常有以下几种方法：
按性别比例分配
教导处组织级组长进行随机编班，根据适龄儿童的男女生比例平均分派到各班。这可以通过电脑派位或EXCEL输入函数随机指派的方式进行编班，目的是避免将行为问题较多的学生分到一个班级，尽量让他们分隔开来。
按成绩排序后分班
可以先按学生成绩从高到低排序，再按性别分为男女两个班级。这种方法基于规则，简单直接。
使用机器学习算法
通过大量数据分析，不断优化模型，以达到更精准的分班结果。这种方法依赖于学生信息和算法的完善程度。
手动筛选和分配
在Excel中创建包含学生姓名和性别的表格，使用筛选功能按性别进行分班，然后根据需要创建班级的数目，将数据平均分配到各个班级中。可以使用Excel的内置函数如RAND（）来随机分配学生到班级。
随机分班系统
在分班现场，工作人员使用分班软件，按照各学校实际录取的学生人数和班级数，按照“男女生比例均衡、人数均衡，各班人数差额不超过2人”的原则进行随机分班。每个学生的班级根据随机号码产生，无法人为操控，从而实现“阳光分班”。
建议
公平性：确保男女生比例均衡，避免因性别比例不均导致的问题。
随机性：使用随机分班系统或算法可以确保分班的公正性和随机性，减少人为干预。
透明度：分班过程应公开透明，确保家长和学生了解分班原则和结果。
这些方法各有优缺点，具体采用哪种方法可以根据学校的实际情况和需求进行选择。