计算机教作业的方法可以多种多样，以下是一些有效的策略：
编程作业
安排学生编写程序，并在课后进行调试，以验证程序的正确性。
要求学生将源代码上传到FTP服务器供教师检查。
后期可能要求将程序复制到考试练习系统中进行验证。
文档制作作业
制作Word文档、Excel工作簿、PowerPoint演示文稿等。
作业提交时，要求学生将文档上传到教学平台对应作业里。
图像处理作业
使用Photoshop（PS）进行图像处理，如修红眼、修复老照片、制作个性化签名等。
设计杂志封面、海报等。
文本编辑与格式设置作业
对给定文本进行编辑，设置段落缩进、首字下沉、字符底纹、页面边框等。
调整字符间距、行距，设置页边距，并可能要求使用特定字体或水印。
文件操作与管理作业
在计算机上创建、复制、移动、重命名文件和文件夹。
设置文件属性，如只读、存档，甚至进行物理删除。
实际操作与练习作业
在机房进行实验，输入程序到调试环境进行运行。
完成文件夹命名、文件创建、属性设置等实际操作任务。
创设情境与小组合作
通过设置具体任务，引导学生完成学习任务，巩固所学知识。
创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。
组织学生进行小组合作，共同完成学习任务，培养团队协作能力。
多媒体课件与网络资源
采用多媒体课件，生动展示计算机的基本组成和操作过程。
提供一些有趣的计算机操作实例，帮助学生更好地理解所学内容。
利用网络资源，为学生提供更多学习计算机的机会和途径。
及时反馈与指导
教师要引导学生，帮助他们解决操作中遇到的问题。
及时给予学生反馈，指出作业中的优点和不足，以便学生改进。
通过以上方法，教师可以有效地布置和评估计算机作业，帮助学生巩固和应用所学知识，同时激发他们的学习兴趣和团队协作能力。