师范生报考计算机专业可以选择以下学科：
计算机科学与技术：
这是一个比较基础的专业，涵盖了计算机科学的基本理论和技术。如果你对计算机科学有广泛的兴趣，并且希望从事计算机相关的教学工作，这个专业是一个不错的选择。
软件工程：
这个专业专注于软件的开发、设计和维护。如果你对软件开发感兴趣，并且希望从事相关的教学工作，可以选择这个专业。
网络工程：
这个专业专注于计算机网络的设计和管理。如果你对计算机网络感兴趣，并且希望从事相关的教学工作，可以选择这个专业。
智能科学与技术或人工智能专业：
这些专业专注于智能系统的开发，包括自动化工程、机电工程等领域，以及人工智能对人功能的开发，适合从事相关领域的研究和教学工作。
数据科学与大数据技术专业：
以大数据为核心研究对象，适合有一定数学基础和逻辑分析能力的同学，能够解决行业应用问题。
教育技术学：
作为师范生，学习教育技术学可以将编程技术与教育教学相结合。通过学习编程技术，你可以开发教育软件、设计教育游戏等，提高教学效果和学生的学习兴趣。
信息管理与信息系统：
信息管理与信息系统专业培养学生具备信息技术应用的能力，学习编程是其中的一项重要内容。这个专业可以帮助师范生更好地运用信息技术进行教学管理和学科研究。
在考取教师资格证时，计算机专业的学生可以选择以下学科：
信息与技术：
这个学科涵盖了计算机网络、操作系统、数据库原理等方面的内容，并注重培养同学们的实际应用能力。选择这门学科可以更好地对口教授计算机相关知识，增加自己的竞争力。
编程语言：
如C、Java、Python等。掌握一门流行的编程语言不仅可以提高软件开发及编程能力，还有助于在教学中更好地传授程序设计思想和解决问题的方法。
数据结构与算法：
这是考核计算机专业学生能力的重要内容之一。选择这个学科可以更好地准备相关的教师资格考试。
通用技术：
这个学科涉及计算机硬件和软件的基础应用，适合师范生学习。
综合：
这个学科可能包括计算机科学与技术的综合应用，适合师范生学习。
建议师范生根据自身的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业进行报考。例如，如果你对软件开发感兴趣，可以选择软件工程；如果你对计算机网络感兴趣，可以选择网络工程；如果你希望将编程技术与教育教学相结合，可以选择教育技术学。同时，建议考取与计算机教育相关的教师资格证学科，以便在成为计算机老师后，能够更专业地教授学生。