计算机基础教学可以从以下几个方面进行：
认真备课
备内容：教师需要通晓教材内容，并了解学生现有的知识水平、接受能力、学习态度和兴趣爱好，以确定“教什么，怎么教”。
备方法：制作集声音、图像、音乐、图片和动画效果为一体的课件，以激发学生的学习兴趣。
备学生：了解不同班级学生的特点，调整授课内容，因材施教。
重视课堂导入
通过各种手段吸引学生的注意力，让学生进入课堂学习的最佳状态。例如，在讲解Excel的公式与函数时，可以结合家电下乡的实例，引起学生的兴趣。
选择合适的教学法
启发式教学，结合实物、课件，讲述与操作相结合。例如，通过实物及课件向学生讲解计算机的组成部件，并由学生总结出计算机的主要组成。
结合练习过程中的协作学习，培养学生互帮互助、团结协作的精神。
融入思政元素
在课程导入环节，可以穿插中国在计算机发展领域取得的突出成就，激发学生的民族自豪感和自信心。
在课堂讲授环节，注重理论与实践的结合，通过案例实操教学，提高学生的动手学习积极性和主动性。
注重实践操作
学生要理解信息的存储、传输等原理，学会如何高效地处理和展示信息。例如，先让孩子认识电脑的各个部件，再教他们怎么正确地开关机，然后引导他们使用一些简单的软件。
使用多媒体教学方法
利用多媒体教学系统，通过PPT等方式进行讲授，结合具体实例进行讲解，使学生对计算机知识有更直观的认识。
营造良好的课堂学习氛围
运用多样的教学方法和教学手段，不断激发学生的学习兴趣并培养其创新意识。例如，通过互动式教学、小组讨论等方式，提高学生的参与度和学习效果。
家长的陪伴与引导
家长在学生学习计算机基础的过程中，起到重要的陪伴和引导作用。家长可以陪伴孩子一起学习基础教程，一起探索电脑的奥秘，并在孩子遇到问题时耐心解答。
通过以上方法，可以有效地进行计算机基础教学，提高学生的学习兴趣和动手能力，培养他们的创新意识和协作精神。