《计算机教育》期刊 具有较高学术水平和实践价值，在学术界享有很高的声誉和影响力。以下是关于该期刊的详细评价：
主管与主办
由中华人民共和国教育部主管，清华大学主办。
收录情况
已被知网、维普、万方等知名数据库收录。
是教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会等机构的特别推荐刊物。
学术影响力
发表的文章具有较强的权威性，可作为调职、职称评定、升学、就业、评奖学金的主要依据。
在国内计算机教育界具有显著影响力，被多个重要机构指定为特别推荐刊物。
栏目设置
主要栏目包括人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地等。
读者群体
面向国内外中高端计算机教育事业发行，读者包括教育影响力专家、高校师生、科研人员、企事业单位和科研院所人员等。
荣誉与评价
被评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”和“中国信息产业报道最及时媒体”。
在国内影响力巨大，创刊以来办刊质量和水平不断提高。
学术贡献
立足高校，专门针对计算机教育，以高品位、深层次、多视角交流计算机教学经验，研讨IT人才培养，推介计算机教育领域创新成果。
综上所述，《计算机教育》期刊在计算机教育领域具有较高的学术水平和实践价值，是学术界和计算机教育界的重要期刊，适合从事计算机教育及相关领域研究和实践的读者阅读和使用。