教案的教学程序通常包括以下几个步骤：
课堂准备
明确教学目标：根据学科要求和学生的实际情况，制定合理、具体的教学目标。
分析教材内容：了解每个知识点的重点和难点，为后续教学提供指导。
设计教学活动：包括引入新知、练习与巩固、拓展与应用等环节。
准备教学资源：如教具、实验器材、多媒体课件等。
教学过程
导入：通过生动的导入方式引起学生的兴趣，激发学生的学习欲望。
讲授新课：根据教材内容和教学目标，选择合适的教学方法，详细安排教学步骤和时间。
巩固练习：设计精巧的练习，有层次、有坡度、有密度，并进行及时反馈。
归纳小结：由教师或学生进行归纳，总结本节课的教学内容。
作业布置：布置与课本知识巩固积累和运用相关的作业，兼顾知识的拓展性和学生运用语言能力的培养。
教学反思
对本次教学进行总结，反思教学效果和方法，为后续教学提供改进方向。
教学延伸
由本次教学所生成的课程，进一步拓展学生的学习内容和视野。
这些步骤构成了教案的教学程序，旨在确保教学过程的顺利进行，并实现预期的教学目标。建议教师在编写教案时，要充分考虑学生的实际情况和学习需求，合理安排教学活动，确保每一分钟都能发挥最大的效益。