中等生期末评语可以根据学生的个性、学习态度、行为表现以及改进建议等方面来撰写。以下是一些中等生期末评语的示例：
学生姓名：
XXX
学习态度：你学习认真，能够按时完成作业，对学习有一定的自觉性。
课堂表现：课堂上注意听讲，但有时容易分心，需要提高专注力。
行为表现：热爱劳动，做事认真，有责任感，能够积极参与班级活动。
改进建议：希望你能更加积极主动地参与课堂讨论，勇于回答问题，提高学习效率，克服粗心的习惯，相信你的成绩会有更大的提升。
学生姓名：
YYY
学习态度：你学习努力，成绩稳步提高，有上进心。
课堂表现：课堂上积极发言，能够提出自己的见解，但有时不够自信。
行为表现：心地善良，是非分明，有责任心的孩子，乐于助人。
改进建议：鼓励你更加自信地表达自己的想法，多与同学交流合作，拓宽知识面，继续保持这种积极向上的学习态度，相信你会取得更大的进步。
学生姓名：
ZZZ
学习态度：你学习认真，能够自觉完成作业，但有时会因为粗心而犯错。
课堂表现：课堂上表现活跃，能够积极参与讨论，但有时注意力不够集中。
行为表现：有很强的组织能力和责任心，能够协助老师管理好班集体。
改进建议：希望你能够提高自己的自制力，注意学习方法，合理安排时间，提高学习效率，相信你会成为更加优秀的学生。
这些评语旨在鼓励学生保持积极向上的学习态度，改进不足之处，提高学习成绩和个人素质。希望这些示例对你有所帮助。如果有任何具体的学生情况需要更详细的评语，请提供更多信息。