背诵三年级下册的《小燕子》时，可以采用以下技巧：
分段背诵
将课文分成几个自然段，一段一段地背诵。这样可以避免一次性背诵整个课文，减轻记忆负担。
重复诵读
多读几遍课文，尤其是难以记住的部分。通过反复诵读，可以加深对课文内容的理解和记忆。
利用关键词
找出每个自然段的关键词，例如外形、春天、飞行、停歇等，然后围绕这些关键词进行背诵。这样可以更快地记住课文内容。
填空法
在背诵时，可以使用填空法来记忆某些特定的词语或句子，这样可以提高背诵的准确性和效率。
联想记忆
将课文中的内容与自己熟悉的事物或画面联系起来，通过联想来帮助记忆。例如，可以将燕子的外形与剪刀联系起来，将燕子的飞行与音符联系起来。
图文结合
将课文内容转化为图画，边读课文边想象画面，这样可以帮助学生更好地理解和记忆课文内容。
默写式背诵
通过默写课文内容来巩固记忆。默写不仅可以加深记忆，还可以帮助学生检查自己的背诵效果。
小组讨论
与同学一起讨论课文内容，互相交流记忆方法和理解，这样可以提高背诵的准确性和兴趣。
通过以上方法，相信你可以更有效地背诵《小燕子》这篇课文。