在五年级的语文教材中，《牛郎织女》一课里使用了多处排比句来增强语言的表达效果。以下是一些具体的排比句：
织女对人间生活的热爱
她喜欢跟牛郎一块儿干活，她喜欢；
逗着兄妹俩玩，她喜欢；
看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；
听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
牛郎和老牛的生活描述
春天，老牛陪着牛郎下地耕种；
夏天，牛郎牵着老牛去溪边洗澡；
秋天，老牛帮牛郎一起收割；
冬天，牛郎和老牛相依为命，共同度过漫长岁月。
这些排比句通过重复相似的句式结构，不仅增强了语言的节奏感和韵律美，还使得描述的内容更加生动和形象，帮助学生更好地理解课文中的人物情感和生活场景。