教师减编程序是指 教育部门或学校为了适应教育改革和优化教育资源配置的需要，对教师编制进行调整和减少的一套操作程序。其目的是通过合理调整和优化教师编制，实现教育资源的合理配置和教师队伍的优化。
教师减编程序通常包括以下几个步骤：
确定调整的依据和标准：
教师减编的依据可以是学校规模、师生比、教育资源分配情况等，相关标准可以是教育部门制定的教师编制标准或者学校自行制定的教师编制方案。
收集相关数据和信息：
学校需要收集和整理相关数据和信息，包括学校的师生人数、教师编制情况、教学任务情况等。这些数据和信息是教师减编决策的基础，也是教育部门进行审核和监督的依据。
制定减编方案：
学校根据教育部门的要求和自身实际情况，制定教师减编方案。方案中需要明确减编的具体内容、减少的教师编制数额、调整后的教师队伍结构等。
审核和批准：
学校将减编方案提交给教育部门进行审核和批准。教育部门会根据学校的实际情况、教师编制标准等因素进行综合评估，确定是否批准减编方案。
实施和跟进：
一旦减编方案获得批准，学校需要按照方案进行教师减编的实施工作。同时，学校还需要对减编的效果进行跟进和评估，确保减编的效果达到预期目标。
监督和评估：
教育部门会对减编后的教师编制情况进行监督和评估，确保减编措施的有效性和公平性。此外，还会对教师编制数量进行动态调整，以适应教育发展变化。
需要注意的是，教师减编程序可能会因地区、学校类型和政策变化而有所不同。