梁启超教子七法可以概括为以下几点：
莫问收获，但问耕耘
强调过程的重要性，认为我们做事不应只想着结果，而应专注于做好每一件事。
不要填鸭式的教育
反对机械式的教育方法，主张学习应该循序渐进，避免过度追求速度。
与子女做朋友
梁启超主张与孩子们建立平等的交流关系，像朋友一样相处，尊重他们的想法和选择。
做家长要有趣味
家长应该具备一定的兴趣和爱好，以身作则，以积极健康的生活方式影响孩子。
做人要有几分“孩子气”
鼓励孩子们保持童真，拥有好奇心和探索精神。
做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环
学习和做学问应该既有深入钻研的“猛火熬”，也要有温故知新的“慢火炖”。
尽责尽力，就是第一等人物
强调责任感，认为无论在哪个领域，都应该尽自己最大的努力去完成任务。
梁启超的这些教育方法体现了他对于教育的独到见解，旨在培养孩子们的独立思考能力、自主学习态度和社会责任感