对带教老师的意见和建议可以包括以下几个方面：
认真负责：
带教老师应对自己的工作认真负责，无论是上课质量还是与学生相处，都应展现出认真的一面。
一视同仁：
老师应公平对待每一个学生，不要因为学生的家庭经济条件或成绩优劣而区别对待。
加强学习：
带教老师需要不断提高自己的知识水平，以应对教学中的新情况。
帮扶年轻教师：
利用自己的教学管理经验，帮助年轻教师快速成长。
多与学生交流：
带教老师应多与学生沟通，留下联系方式以便后续答疑，并可组建学习小组促进学生间的互帮互助。
严格着装和纪律：
老师应遵守医院的着装和劳动纪律，按时上下班，不随意调班或代班，有事及时请假。
理论结合实际：
带教老师应将理论与实践相结合，帮助护生巩固专业知识，确保他们不仅了解护理操作的表面，还能理解其背后的原理。
提供多样化学习机会：
除了日常护理工作，老师还应提供参加病例讨论、培训课程等多样化的学习机会，帮助护生更全面地了解护理工作。
注重情感关怀：
带教老师应关注患者的情感需求，同时也要关心实习生的情感状态，给予必要的支持和鼓励。
及时反馈：
老师应及时向家长反映学生的表现和问题，并提出批评和建议，同时欢迎家长提出自己的意见。
科学安排带教计划：
为确保实习护生在有限的时间内达到教学大纲的要求，带教老师需要制定周密且切实可行的带教计划。
言传身教：
带教老师的言行举止对护生的影响深远，老师应以身作则，规范护理操作，传递正确的职业观念。
幽默教学：
在课堂上使用幽默的语言和有趣的开场白，可以增加活跃气氛，提高学生的学习兴趣。
避免严厉批评：
老师应以委婉和幽默的方式批评学生，让学生更愿意接受并改正错误。
鼓励劳动：
组织学生参与大扫除和其他有益的活动，培养他们的劳动习惯和责任感。
热爱和关心学生：
老师应平等地热爱每一个学生，关心他们的学习和生活，建立良好的师生关系。
以学生为中心：
在教学过程中，老师应尽量减少直接讲授，鼓励学生通过自主学习来理解知识，发挥学生的主体作用。
重视安全管理：
确保实习生的学习环境安全，强化他们的安全意识和责任感。
完善教学管理：
带教老师应认真落实教学任务，保证教学秩序有条不紊。
这些意见和建议旨在帮助带教老师提高教学质量，更好地促进学生的学习和成长。