教师的教育能力素养包括以下几个方面：
语言表达能力：
教师需要具备清晰、准确、生动的语言表达能力，以便有效地传达知识和思想。
组织管理能力：
教师应能够有效地组织和管理教学活动，包括课堂管理、学生管理、课外活动组织等。
自学能力：
教师需要具备持续学习和自我提升的能力，以适应不断变化的教育环境和需求。
交往能力：
教师应善于与学生、家长和同事进行有效沟通，建立良好的师生关系和合作关系。
运用现代教育技术手段的能力：
教师需要掌握并运用现代教育技术，以提高教学效果和效率。
教育科学研究能力：
教师应具备进行教育科学研究的能力，以便以先进理论为指导，不断改进教学方法，进行教育教学创新。
了解学生及同学生交往的能力：
教师需要了解学生的个性心理特征和学习情况，以便因材施教，有效指导学生。
独立思考和创造性地解决教育问题的能力：
教师应具备独立思考和解决问题的能力，能够针对教学中的各种情况做出灵活应变。
教育机智：
教师应具备教育机智，能够根据课堂变化和学生反应，迅速做出判断和调整，确保教学顺利进行。
课程开发与建设能力：
教师应具备课程开发和建设的能力，能够根据教育目标和学生需求，设计并实施有效的课程。
自我反思与教育教学研究能力：
教师应不断进行自我反思和教育教学研究，以改进教学方法和手段，提升自身的教育教学水平。
这些能力素养是教师从事教育教学工作所必需的，有助于教师更好地履行其职责，提高教育教学质量，促进学生的全面发展。