三好学生候选人自我评价通常包括以下几个方面：
品德方面
候选人通常具备良好的道德品质，如遵守纪律、尊敬师长、团结同学、热爱班集体等。他们积极参与社会公益活动，表现出强烈的责任感和集体荣誉感。
学习成绩及效果
候选人在学习上表现优异，多次获得学校的奖学金和各种竞赛奖项。他们学习方法得当，成绩稳定在班级前列，并且乐于帮助其他同学。
参加学校体育活动的作法及效果
候选人积极参加体育锻炼和各类体育活动，具有良好的体育素质和团队合作精神。他们通过坚持锻炼，保持了健康的体魄。
社会实践能力
候选人不仅在学习上表现出色，还在社会实践中表现出色。他们积极参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，展现出良好的社会责任感和实践能力。
个人成长与发展
候选人有明确的学习目标和远大的理想，他们不断努力，积极进取，勇于面对挑战，努力克服自己的不足，展现出良好的自我提升意识和发展潜力。
其他特长和爱好
候选人通常还具备一些特长和爱好，如文艺、体育、科技等，这些特长不仅丰富了他们的校园生活，也提升了他们的综合素质。
综上所述，三好学生候选人的自我评价是一个全面展示自己综合素质的过程，他们在品德、学习、体育、社会实践和个人成长等方面都有出色的表现，并且具备良好的自我提升意识和潜力。