幼儿园上半年道德讲堂活动包括以下几类：
道德小故事分享
通过道德小故事分享，引发幼儿对道德问题的思考，并激发他们的道德情感。教师选择与幼儿生活相关的道德小故事，进行整理并在集体活动中分享，通过故事中的情节和人物，让幼儿理解正确的道德行为。
角色扮演游戏
通过角色扮演游戏，让幼儿亲身体验道德行为，并培养良好的行为习惯。教师准备一些道德情境的小道具和服装，上演一些与道德相关的情境，例如小偷偷东西、学生帮助老人等，并选取幼儿扮演不同角色，引导他们在游戏中表现正确的道德行为。
道德绘画比赛
通过绘画比赛，激发幼儿对道德美的感知，同时加强他们的表达能力。教师向幼儿讲解什么是道德美，以及与道德相关的美好事物，并给予绘画材料和主题，例如绘制干净整洁的宿舍、友好合作的场景等，鼓励幼儿用绘画表达自己对道德美的理解。
唱歌曲
通过唱歌曲，增强教职工的道德情感和集体凝聚力。例如，在“道德讲堂”活动中，全体教职工齐唱道德歌曲《爱的奉献》。
学楷模
通过学习先进模范人物的事迹，激励教职工坚守教育初心，立德树人。例如，学习特教老师刘玲琍的事迹，她坚持扎根讲台，用小爱汇聚大爱，为听障孩子们重拾声音的钥匙。
谈感悟
通过讨论和分享，让教职工分享自己对道德问题的感悟和理解，从而提升道德素养。例如，在道德讲堂活动中，教师们分享自己在日常教学中的感悟和体会。
送吉祥
通过送吉祥环节，传递正能量，祝愿大家道德进步、生活幸福。例如，在道德讲堂活动的最后，教师们互相赠送祝福，表达对彼此的美好祝愿。
这些活动旨在通过不同的形式，引导幼儿和教职工学习道德知识，培养正确的价值观念和行为习惯，营造积极向上的道德氛围。