根据最新的调查结果，对学校师德师风的满意度普遍较高。以下是具体的反馈：
非常满意：
许多家长和学生对教师的言传身教、尊重学生、严格要求自己等方面表示非常满意。教师在课堂上能够做到不迟到、不早退，并且衣着得体、举止文明，成为学生的表率。
满意：
大部分家长和学生对教师的整体表现表示满意，认为教师能够尊重学生的人格，不体罚或讽刺挖苦学生，并且在教学上认真负责。
基本满意：
也有部分家长和学生对某些方面表示基本满意，例如教师在平等对待每位学生、关照残疾或学业落后学生方面做得较好，但在某些具体行为或态度上仍有改进空间。
不太满意：
有少部分家长和学生对教师的某些行为或态度表示不太满意，例如在对待学生的态度上不够细致、耐心，或者在教学方法和手段上缺乏创新。
很不满意：
目前没有收到关于“很不满意”的反馈，表明整体满意度较高。
建议
持续加强师德师风教育：
学校应继续加强对教师的师德师风教育，定期组织相关活动，确保每位教师都能成为学生的良好榜样。
加强与家长的沟通：
学校应加强与家长的沟通，及时了解家长的意见和建议，不断改进教育教学工作，提升家长满意度。
关注学生的全面发展：
学校应继续注重学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，还要关注学生的品德教育和行为习惯培养。
建立有效的激励机制：
学校应建立有效的激励机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，进一步激发教师的工作热情和积极性。
总体来说，学校的师德师风建设取得了显著成效，但仍需继续努力，不断提升教师的职业道德水平，为学生创造更好的学习环境。