性格开朗，学习进步
以前性格内向的孩子现在变得开朗很多，吃饭也有很大进步，感谢老师的培养。
学习态度与成绩
希望孩子能端正学习态度，自觉加强知识巩固，认真完成作业，不懂就问，提高学习成绩。
全面发展，多才多艺
孩子心智健康，性格善良温和，与人为善，充满积极向上的生活态度。学习踏实努力，成绩稳定，还积极参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力。同时，孩子喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。
孝敬父母，尊敬师长
孩子孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。在学校尊敬师长，团结同学，有责任心和上进心。
勤奋上进，学习能力强的孩子
孩子在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号。在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。孩子有很强的组织领导能力和创新能力，全面发展，品学兼优。
自觉独立，但需改进学习方法
孩子能自觉独立完成家庭作业，但拖拉的时间太长。希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
积极完成作业，主动学习
孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。
性格开朗，同学关系融洽
孩子性格开朗，同学关系融洽，能积极参加班级活动。希望在新学期能够继续延续这种积极的状态，全面提高自己的学习成绩。
懂事体贴，学习自觉
亨利是个懂事、体贴人的孩子，学习上对自己要求严格，总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动，在家里自己能做的事都能较好的完成。希望亨利在智商提高的同时，情商也不断提高。
这些评语涵盖了孩子的性格、学习、社交和自我管理能力等方面的表现，家长们的评价普遍积极，并对孩子未来的成长充满期望。