初中差生的期末评语可以从多个方面进行，以下是一些常见的评语示例：
学习态度方面
学习态度不端正，缺乏学习动力。
缺乏自律能力，对学习不够认真。
学习基础薄弱，掌握的知识不牢固。
学习方法和习惯方面
缺乏思考能力，对问题理解能力较弱。
上课不专心听讲，注意力容易分散。
缺乏课堂参与度，不善于与老师和同学互动。
作业完成质量有待提高，粗心大意导致错误较多。
缺乏自主学习能力，对学习方法掌握不够。
自我管理和计划方面
没有足够的学习方法和技巧，需要更多的指导和训练。
对作业缺乏耐心和细致，常常出现粗心大意的错误。
完成作业不够及时，经常拖延或没有按时提交。
缺乏良好的自我检查和订正错误的习惯。
课堂表现和参与度方面
上课态度较为消极，缺乏主动回答问题和参与讨论的积极性。
课堂注意力不集中，容易分心和走神。
对老师的提问反应较慢，需要更多的思考时间。
情感和心理方面
你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!
其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。
你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
鼓励和期望方面
你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？
知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
其实老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!
这些评语涵盖了学习态度、方法、习惯、课堂表现和情感心理等多个方面，旨在帮助差生认识到自己的不足，并鼓励他们改进和提高。希望这些评语能对你有所帮助。