书法老师给小孩子的评语通常包含以下几个方面：
学习态度：
书法老师会表扬孩子认真、虚心请教、坚持不懈地练习书法等优秀品质，并对孩子的学习态度给予肯定。
进步情况：
老师会指出孩子在书法练习中的进步，如字迹越来越漂亮、书写速度提高、对书法的理解加深等，并鼓励孩子继续努力。
具体表现：
在具体的书法作业中，老师会评价孩子的笔法、结构、布局、章法等，指出孩子在哪些方面做得好，哪些方面还需要改进。
鼓励与期望：
老师会对孩子的未来充满期望，鼓励孩子继续努力，争取更大的进步，甚至成为优秀的书法家。
1. "这个孩子特别的认真，能够坚持不懈的练习书法，认真完成老师留的书法作业，而且有不懂的地方，虚心向老师请教，所以我认为这个孩子是一个特别适合学习书法，热爱书法的孩子，相信经过他自己不懈的努力，肯定会练出好的书法作品，取得好的成绩。"
2. "你近段时间的作业有点马虎，希望你尽快地改正过来。你这次作业让人赏心悦目，老师真为你兴奋，希望你肯定要坚持下去。"
3. "虽然这是你第一天学书法，老师能够看得出你在书法方面非常的有天赋，如果你的天赋在加上你的努力，那你可真是一个了不起的小小书法家呀。"
4. "你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!"
5. "书法 是中华民族 传统文化的瑰宝 被誉为无言的诗 无行的舞 无图的画，无声的乐 写得一手漂亮的字 既可修身养性 陶冶情操 也可以彰显个人 风采 一笔一画，传承文明 艺大书法“学习之星”风采展示 兰亭之星 吴宣乐 初一 教师评语 吴宣乐同学是个课堂表现很积极､课后很乐观还是个很爱笑的女孩子。她用笔很大胆，会把自己的一些想法融入到自己的创作中，她在字法､章法､墨法等方面的运用也很不错!不足之处是不够勤奋，练习时间太少，有些字写得过于生疏。希望她能认真学习，好好坚持!努力向前跑，去见那些未曾见过的风景。"
这些评语旨在鼓励孩子继续努力，提高书法水平，并培养对书法的兴趣和热爱。