青少年文化素养的核心和标志主要包括以下几个方面：
知识储备：
青少年需要具备丰富的知识储备，包括基础知识、专业知识和社会知识等。这些知识是他们理解和分析问题的基础。
思维能力：
青少年应具备批判性思维、创造性思维和逻辑思维能力，能够独立思考、解决问题，并能够创新性地提出自己的观点。
文化意识：
青少年应了解和尊重不同的文化，具备文化自觉和跨文化交流的能力，能够适应全球化时代的发展需求。
情感智慧：
青少年应具备自我认知、情绪管理、人际交往等方面的情感智慧，能够建立良好的人际关系，处理情感问题。
道德品质：
青少年应具备责任感、诚信、尊重他人等道德品质，能够遵守社会规范和道德准则，为社会做出积极贡献。
此外，文化素养的核心和标志还可以包括 世界观、人生观和价值观。世界观是指人们对世界的总体看法和根本观点；人生观涉及人如何看待自己的生命和意义；价值观则是指人们对事物价值的总体看法和评价标准。
综上所述，青少年文化素养的核心和标志是多方面的，既包括知识、能力和情感等方面的素养，也包括世界观、人生观和价值观等意识形态方面的素养。这些方面共同构成了青少年全面发展的重要基础。