作为幼师，在进行家访时应注意以下礼仪：
提前与家长预约，不可勉强家长。最好提前一周致电家长，让家长早做准备。
守时守约，若因事不能准时赴约，要设法告知家长，以免家长久候。
讲究敲门的艺术。若是雨天，不可将湿淋淋的雨伞带进室内。敲门时应轻敲，等待家长回应后再进入。
进门前将手机调整到振动档，以免干扰双方交流。
做好个人卫生，包括衣服、头发、面容、牙齿、口腔、手、指甲等，保持整洁大方。
服饰大方、干净、整洁，要穿有领子和袖子的衣服，领口不宜过低，衣料不宜过薄，不穿超短裙，鞋子要方便穿脱。
家访前准备一次性鞋套（或者幼儿园的布鞋套），进到幼儿家门前先换好自己带来的鞋套，以表示对家长的尊重。
访谈不应涉及家庭收入、工作职位等私密性问题，注意礼貌和尊重。
家访时间一般控制在30-40分钟内，避免过长影响家长和孩子的休息。
携带文本，如笔记本和笔，以便随时记录重要信息，同时也能体现老师工作的用心。
面对活泼的宝宝，要先停下与家长的交谈，专心看表演，表演结束后给孩子掌声或竖起大拇指，赞扬孩子。
面对内向的宝宝，不要强留孩子，用亲切的话语和和蔼的笑容打动孩子。
教师要主动与孩子打招呼，并伴有亲切的微笑和温柔的抚摸，诚恳地与家长进行交谈。
认真观察孩子成长的家庭环境，了解学生家庭成员构成，以便更好地与学生家长建立联系和沟通。
保持冷静，认真解决家长提出的问题，展现专业和耐心。
避免在学生家里脱衣服或批评主人环境，尽可能不在学生家使用卫生间，以表示对家长的尊重。
家访结束后，向家长表示感谢，并适时告别。
通过遵循以上礼仪，幼师可以更好地与家长沟通，了解学生的情况，同时展现专业性和尊重。