初一学生的自我反思与评价应该包括以下几个方面：
学习态度
是否认真听讲，积极参与课堂活动。
是否按时完成作业，对学习有积极的态度。
是否珍惜时间，有效利用学习资源。
学习方法
是否采用了有效的学习方法，如记笔记、复习等。
是否能够将所学知识应用于实际生活中。
是否具备良好的学习习惯，如合理安排时间、自主学习等。
社交能力
是否与同学相处融洽，能够互相帮助和支持。
是否尊重师长，能够积极参与班级和学校的活动。
是否具备良好的沟通能力和团队精神。
个人成长
在过去的一段时间内，自己有哪些进步和成长。
是否认识到了自己的优点和不足，并制定了改进计划。
对未来有什么样的期望和目标。
家长反馈意见
家长可以对孩子的学习态度、行为表现、学习习惯等方面进行评价。
家长可以提出对孩子的期望和建议，以及对老师的感谢。
家长可以分享孩子在家庭中的表现和进步，以及需要改进的地方。
自我反思与评价：
学习态度
这个学期，我认真听讲，积极参与课堂活动，尽量不浪费时间。
我按时完成作业，对学习有积极的态度，但有时会因为其他事情分心。
学习方法
我采用了记笔记和复习的方法，努力掌握老师讲的重点。
我尝试将所学知识应用于实际生活中，但还需要进一步提高实践能力。
社交能力
我与同学相处融洽，乐于帮助别人，但在处理人际关系方面还有待提高。
我尊重师长，积极参与班级和学校的活动，但在团队合作中还需要加强沟通和协调。
个人成长
在这个学期里，我在学习上取得了一定的进步，特别是在数学和英语方面。
我认识到了自己的不足，如时间管理不够好，计划性不强，并制定了相应的改进计划。
我的目标是继续提高学习成绩，培养良好的学习习惯和社交能力。
家长反馈意见：
学习态度
孩子对学习有积极的态度，认真听讲，按时完成作业。
孩子有时会因为其他事情分心，需要家长提醒和督促。
学习方法
孩子采用了记笔记和复习的方法，但在应用知识方面还需要加强。
建议孩子多参加实践活动，提高解决问题的能力。
社交能力
孩子与同学相处融洽，乐于助人，但在处理人际关系方面还有待提高。
鼓励孩子多参加集体活动，培养团队合作精神和沟通能力。
个人成长
孩子在这个学期里取得了明显的进步，特别是在数学和英语方面。
孩子认识到了自己的不足，并制定了改进计划，值得肯定。
家长希望孩子继续保持学习上的积极性，努力提高综合素质。