编写晨读小古文程序需要考虑以下几个方面：
选择合适的古文材料：
可以选择一些适合晨读的古文，如《三字经》、《百家姓》、《岳阳楼记》等，这些文章篇幅适中，语言简练，富有教育意义。
音频资源：
为了帮助学习者更好地掌握断句和发音，可以准备一些标准音频材料，在晨读时播放，让学生跟着音频进行朗读。
互动设计：
可以增加一些互动环节，比如让学生轮流朗读，或者进行小组讨论，讨论文章的内容和意义。
可视化工具：
可以使用一些可视化工具，如PPT、图片等，来辅助晨读，让学生更直观地理解古文内容。
反馈机制：
可以设计一些简单的反馈机制，比如让学生在晨读后完成一些简单的测试，检查他们的学习效果。
```python
import datetime
import random
古文材料
class古文材料：
def __init__（self）:
self.材料 = [
"学而时习之，不亦说乎？",
"己所不欲，勿施于人。",
"大道之行也，天下为公。",
"君子和而不同，小人同而不和。",
"学而不思则罔，思而不学则殆。"
]
def 获取随机材料（self）:
return random.choice（self.材料）
音频资源
import pygame
pygame.mixer.init（）
pygame.mixer.music.load（"晨读音频.mp3"）
def 播放音频（）:
pygame.mixer.music.play（）
晨读程序
def 晨读程序（）:
print（"清晨，新的一天开始了。"）
播放音频（）
古文 = 古文材料（）
for i in range（5）:
文本 = 古文.获取随机材料（）
print（文本）
input（"按回车键继续晨读。"）
if __name__ == "__main__":
晨读程序（）
```
建议
选择合适的古文材料：
确保选择的古文内容适合学生的年龄和阅读水平。
音频资源：
选择清晰、标准的音频，有助于学生更好地学习发音和语调。
互动设计：
增加互动环节可以提高学生的参与度和学习效果。
可视化工具：
使用图片、PPT等工具可以帮助学生更好地理解古文内容。
反馈机制：
定期进行测试和反馈，帮助学生巩固所学知识。
通过以上步骤和示例代码，你可以编写一个简单的晨读小古文程序，帮助学生更好地学习和掌握古文知识。