编程学生可以通过以下几个方面来学好语文：
提升阅读理解能力
编程需要孩子理解程序如何通过外在表现完成特定动作，这个过程锻炼了孩子的阅读理解能力。通过编写程序，学生能够学会如何分析问题、提炼关键信息，并按照逻辑关系解决问题，这对语文学习中的阅读理解有很大帮助。
锻炼写作逻辑思维
编程实质上是一种创作过程，需要学生按照一定的逻辑顺序组织代码。这种对顺序关系的强调和对逻辑结构的锻炼，能够帮助学生更好地应对语文写作中的逻辑推理和结构组织。
提高思维灵活性
编程中常常需要学生进行创造性思考，找出多种解决方案并选择最佳方式。这种过程能够培养学生的思维灵活性和创造性思维能力，对语文学习中的写作和创作有很好的促进作用。
提升表达能力
编程过程中，学生需要将自己的思路和想法转化为代码，并通过编程语言清晰表达。这要求学生具备良好的表达能力，与语文学习中的表达要求相似，有助于提升学生在语文中的口头表达和写作能力。
促进学科间的融合
编程是一门综合性较强的学科，需要与其他学科如数学、物理、历史等进行深度融合。这种跨学科的学习方法有助于学生将不同学科的知识应用于编程实践中，从而提高语文学习中运用跨学科知识的能力。
培养问题解决能力
编程是一种解决问题的过程，学生需要运用逻辑思维和实践能力来解决各种问题。这种问题解决能力的培养，对语文学习中的问题分析和解答也有很大帮助。
增强动手能力和创造力
编程是一门实践性很强的学科，需要学生亲自动手编写代码和调试程序。这种实践过程不仅提高了学生的动手能力，还培养了他们的创造力和创新精神。
综上所述，编程学生可以通过提升阅读理解能力、锻炼写作逻辑思维、提高思维灵活性、提升表达能力、促进学科间的融合、培养问题解决能力、增强动手能力和创造力等方面来学好语文。这些能力的提升不仅有助于编程学习，也对语文学习有着显著的促进作用。