编程课总结初中可以从以下几个方面来写：
课程设计
学生基础与兴趣：编程课程需要根据学生的基础水平和兴趣爱好进行合理安排，采取灵活多样的授课方式，如教材讲解、实例演示、课堂练习等，以帮助学生逐步掌握编程知识和技能。
教学内容与趣味性
案例与实践项目：在教学设计中引入生动有趣的案例和实践项目，如编写小游戏、设计简单的网页等，让学生在动手实践中体会到编程的乐趣，激发学习编程的积极性。
教学方法与个性化
多样化教学方法：编程课程的教学方法需要多样化和个性化，以适应不同学生的学习需求和风格。
评价与反馈
及时有效的评价：通过定期的测试、作业和项目评估等方式对学生的学习情况进行监测和评价，及时发现学生的学习问题并及时给予反馈和指导。同时，鼓励学生自我评价和互相评价，培养自主学习和自我管理能力。
学习体验与收获
技能掌握：学生通过编程课程学会了新的技能，能够实现自己的想法和创意，提高工作和学习效率。
问题解决能力：编程学习过程中，学生培养了分析问题、找出解决方案和调试代码的能力，这种思维方式有助于在其他领域中面对困难和挑战。
实践与反思：学习编程需要一边实践一边查找自己的不足，通过实践来应用所学知识，发现并改进自己的不足。
未来展望
持续学习：鼓励学生继续探索和学习编程，不断提升自己的技能水平，适应科技发展的需求。
通过以上几个方面的总结，可以全面回顾和评估初中编程课程的学习经历和成果，并为未来的学习和发展提供方向。