辅导少儿编程 存在一定的积极影响，但也存在一些问题和争议。以下是一些主要的观点：
积极影响
开发思维：少儿编程课程通过合理的课程设置和任务安排，能够开发孩子的思维，锻炼脑力。
提高逻辑思维能力：编程任务涉及问题分析、分解、方法选择和逻辑表达，直接培养解决问题的能力和逻辑思维能力。
增强创造力：编程过程类似于艺术创造，孩子可以在编程中享受创作的乐趣，从而提高创造力。
提升自信心：完成一个完整的项目可以增强孩子的自信心，使他们更有勇气面对未来的挑战。
培养自主学习能力：通过设计和实现项目，孩子可以建立自己的学习计划和方法，培养自我管理和组织能力。
问题和争议
课程体系不完善：目前国内的儿童编程教育大多引进国外教材，国内外教学差异导致教材水土不服，国内缺乏一套全国普及使用的教材。
教师匮乏：少儿编程教师资源不足，导致许多培训班的教学质量不够，影响孩子的学习效果。
市场规模小：与其他学科相比，少儿编程的市场规模仍然较小，家长对编程的认知度不高，导致很多家长不愿意让孩子过早接触编程。
学习负担：部分家长担心少儿编程会增加孩子的学习负担，影响他们的身心健康。
实际效果：有家长反映，实际的学习效果并没有宣传的那么显著，编程竞赛和证书对升学和考学的帮助有限。
建议
选择合适的课程和机构：家长在选择少儿编程课程和培训机构时，应重点考虑课程的质量、教师的资质、以及机构的品牌和历史记录。可以通过试听课程、查看教师证书和了解家长和学生的评价来做出选择。
控制学习时间和压力：家长应注意控制孩子的学习时间和压力，确保他们在愉快的氛围中学习，避免过度负担。
综合考虑孩子的兴趣和天赋：编程学习适合有一定兴趣和天赋的孩子，家长应根据孩子的实际情况来决定是否适合学习编程。
总的来说，少儿编程教育有其积极的一面，但也存在一些问题和挑战。家长在选择和参与时应综合考虑多种因素，以确保孩子能够从中受益。