编程教学架构的设计通常包括以下几个方面：
课程目标和大纲
明确课程的目标，即学生应该在课程结束后能够达到的技能和知识水平。
根据这些目标制定课程大纲，明确每个学习阶段的内容和学习重点。
课程内容
编程课程的内容通常包括编程语言的基础知识，如数据类型、变量、运算符、控制结构、函数等。
算法和数据结构，涉及如何组织和管理数据以及解决问题的方法。
软件工程原理，包括软件开发的方法和工具。
数据库管理，涉及数据的存储、查询和管理。
教学方法
根据学习者的不同程度，建立针对不同层次的编程网络课程。
课程应该包括理论和实践，特别是项目案例，以帮助学生将理论知识应用于实际编程中。
核心素养目标
培养学生的计算思维能力，包括逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。
强调编程教育在培养学生创造力、创新能力和计算机科学基础知识方面的重要性。
评估方式
设计合适的评估方式来衡量学生的学习成果，可能包括测试、项目提交、同行评审等。
示例架构
入门阶段
介绍编程的基本概念和基础知识，如变量、数据类型、运算符和控制结构。
通过简单的编程练习帮助学生理解这些概念。
中级阶段
学习更高级的编程概念，如函数、模块和面向对象编程。
介绍数据结构和算法，并通过实例演示如何应用它们解决问题。
高级阶段
学习软件工程原理，包括软件开发流程、版本控制和测试方法。
探索数据库管理，包括SQL基础和数据库设计。
实践项目
设计一系列项目案例，涵盖不同的应用领域，如网页开发、数据分析、游戏制作等。
鼓励学生通过实际项目应用所学知识，培养解决问题的能力和创造力。
评估与反馈
通过定期的测试和项目提交来评估学生的学习进度和成果。
提供及时的反馈，帮助学生了解自己的强项和需要改进的地方。
通过这样的架构设计，编程教学可以更加系统、全面，并且能够适应不同学生的学习需求和水平。