上好编程初学语言课，可以从以下几个方面入手：
编程基础概念
介绍编程的定义、基本原理、程序和算法的基本概念。
解释变量、数据类型等基础知识，让学生对编程有一个初步的了解。
编程语言的选择和介绍
介绍一些常见的编程语言，如Python、Java、C++等，并讨论它们各自的特点和适用场景。
根据学生的需求和兴趣，选择一门适合初学者的编程语言进行教学。
编程环境的搭建
指导学生安装和配置编程环境，包括编程编辑器、集成开发环境（IDE）等工具。
让学生能够顺利地开始编写和运行自己的第一个程序。
基本语法和数据类型
介绍编程语言的基本语法规则，如变量的声明和赋值、条件语句、循环语句等。
同时介绍不同的数据类型，如整数、浮点数、字符串等，以及它们的基本操作。
算法和程序设计
引导学生学习如何分析问题、设计解决方案，并将其转化为可执行的程序。
通过一些简单的编程练习，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
资源和学习途径
介绍一些优质的编程学习资源，如在线教程、编程网站、学习社区等。
鼓励学生主动探索和学习，培养自主学习的能力。
激发兴趣
通过观看生动有趣的程序实例，激发学生的学习兴趣。
当堂编写一些程序，展示给学生，让学生感受到编程的亲切性和实用性。
多媒体技术的应用
利用多媒体技术直观、形象地再现客观事物，简化由感性认识上升到理性认识的中间环节。
使用多媒体工具和教学技巧，如演示、示例代码、问题讨论等，提高课堂互动性。
实践项目和问题解决能力的培养
通过参与实际项目，提升编程能力和经验。
培养学生通过搜索、阅读文档和请教他人等方式解决问题。
计算机思维的培养
引导学生将“要想干什么”的问题转化为“要解决什么”的问题。
培养学生利用计算机分析问题和解决问题的能力以及逻辑思维能力。
互动和实践
引导学生进行互动和实践，通过编写代码来巩固知识。
提供合适的练习和挑战，激发学生的学习兴趣和动力。
总结和回顾
每节课结束时，总结和回顾本节课的重点，为下一节课打下基础。
鼓励学生探索和实践编程，并提供相关资源和指导。
通过以上内容的教学，学生能够对编程有一个初步的了解，并能够开始动手编写简单的程序。