中班编程课的目标应该包括以下几个方面：
培养逻辑思维能力：
通过编程课程，孩子们将学习如何思考、解决问题和理解逻辑关系。编程需要遵循一定的逻辑规则，通过编程思维活动，幼儿能够培养逻辑思维的习惯和能力，学会分析问题、推理和判断。
激发创意与解决问题的能力：
编程是一门创造性的学科，通过开放性的项目设计，鼓励幼儿发挥想象力，创造自己的作品。同时，在编程过程中会遇到各种问题和难题，通过解决这些问题，幼儿可以培养自己的问题解决能力和灵活思维。
培育团队合作精神：
编程项目常常需要团队协作，通过组织幼儿进行合作编程活动，培养他们的团队合作精神和沟通能力。幼儿学会与他人合作、分享想法和互相帮助，培养他们的团队意识和合作能力。
培养计算思维能力：
通过编程的学习和实践，幼儿可以掌握基本的计算思维方法，如顺序、循环和条件语句，从而提高他们的计算思维能力。
建立良好的问题解决能力：
编程过程中，幼儿需要面对各种挑战和问题，通过解决这些问题，幼儿可以学会冷静思考、寻找解决方法并尝试解决问题，培养他们的坚持和毅力。
激发对编程的兴趣和好奇心：
通过有趣的活动和互动来吸引幼儿对编程的兴趣，让他们感受到编程的乐趣，激发他们对编程的好奇心和探索欲望。
综上所述，中班编程课的目标是通过多种活动和项目，培养幼儿的逻辑思维、创造力、问题解决能力、团队合作精神和计算思维能力，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。