国外的编程教育具有以下特点和形式：
注重计算思维的培养
国外编程教育通过编程练习和项目实践来培养学生的计算思维能力，让他们掌握解决问题的方法和技巧。
多样化的教学方法和工具
学生可以通过参加编程课程、工作坊、夏令营等方式接受编程教育。
各种在线学习平台和资源如Coursera、edX等提供了丰富的编程课程和项目，学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合的学习内容和方式。
实践和项目实战
学生在学习编程的过程中，不仅要通过理论学习掌握编程语言和概念，还要参与到实际项目中去，锻炼他们的实际操作能力和团队合作能力。这些实践项目可以是学校或机构组织的课程项目，也可以是学生自主选择的个人项目。
创新精神和创造力的培养
编程能力常常与解决问题和创新能力联系在一起。国外编程教育通过培养学生的创造思维和开放思维来激发他们的潜力和创新能力。学生在编程过程中被鼓励提出新的想法和解决方案，并将其应用于实际项目中，从而培养他们的创新能力。
专业化和早期介入
国外编程教育已经走向专业化，青少儿编程已经充分融入中小学各学科发展。例如，日本、英国等国家在中小学数学教育中强调编程概念的普及，美国中学生已经能够通过编程完成小游戏作品。
使用具体教具和游戏
例如，Thinkfun桌游将编程知识点融入游戏中，让孩子们在玩耍中学习编程逻辑和创造力。
英国给百万小学生发放micro:bit微型编程电脑，通过实物辅助学习编程。
综合学科教学
芬兰将编程作为跨学科的学习工具，开展基于学生兴趣和日常生活中的现象、话题的“现象教学”。
政府支持和资金投入
例如，美国政府投入40亿美元推广编程教育，使得全美有超过1300万孩子在学习编程。
总结起来，国外的编程教育注重培养学生的实际动手能力和创新思维，通过多样化的教学手段和资源，早期介入和专业化教育，使得学生能够全面掌握编程技能。