编写编程课评话术时，可以参考以下结构和内容：
标题 ：简洁明了地概括评价的主要方面。表现概述
优秀：
能够完整讲述编程程序，内容详细，思路清晰，表现突出。
良好：讲述的编程内容容易理解，思路清晰，内容新颖详细，表现良好。
中等：操作编程程序一般，讲课过程中有些紧张，但内容全面，思路顺畅，表现一般。
及格：编程过程较为僵硬，没有一边讲一边操作，讲话磕磕巴巴，影响听课气氛，内容思路混乱，表现很差。
个性化评价
超级棒：强调学生的独特创造力和创新思维，如提出创意性解决方案，实现独特功能和特性。
鼓励性建议：鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力，建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾 ：期待下次课的表现，继续加油。 示例评话术
优秀
标题
：编程基础扎实，表现卓越
表现概述 学生对编程基础概念的掌握情况令人印象深刻，能够熟练运用编程语言的基本语法和结构，正确理解和实现编程中的算法和逻辑。 个性化评价
学生在编程任务中展现出独特的创造力和创新思维，能够提出创意性的解决方案，并实现独特的功能和特性。
学生能够扩展和改进已有的程序，展示出创新的理念和设计。
结尾：期待你在未来的编程旅程中继续发光发热，期待下次课的表现，继续加油!
良好
标题：编程基础扎实，表现良好
表现概述：
学生能够较为熟练地运用编程语言的基本语法和结构，正确理解和实现编程中的算法和逻辑。
个性化评价：
学生在编程任务中表现出色，能够有效地调试代码并找到错误，运用多种解决方案和算法来解决问题。
结尾：继续保持良好的学习状态，期待你在未来的编程学习中取得更大的进步!
中等
标题：编程基础一般，需要进一步提升
表现概述：
学生对编程基础概念的掌握情况一般，能够运用编程语言的基本语法和结构，但理解和实现算法和逻辑的能力有待提高。
个性化评价：
学生在编程任务中表现一般，能够完成基本的编程任务，但在解决问题和调试代码方面还需加强。
结尾：通过更多的实践和练习，提升编程能力，期待你在未来的编程学习中取得更好的成绩!
及格
标题：编程基础薄弱，需要重点关注
表现概述：
学生对编程基础概念的掌握情况较差，难以运用编程语言的基本语法和结构，理解和实现算法和逻辑的能力较弱。
个性化评价：
学生在编程任务中表现较差，需要加强基础知识的掌握和编程技能的训练。
结尾：通过额外的辅导和练习，努力提升编程能力，期待你在未来的编程学习中取得明显的进步!
通过以上评话术，可以全面、客观地评价学生的编程课表现，并提供有针对性的建议，帮助他们更好地提升编程能力。