初级乐高编程课的上课方式通常包括以下几个方面：
编程课程教学
理论知识和实践操作：老师会讲解乐高编程的基础知识和技巧，包括编程语法、算法逻辑、传感器控制等。学生通过使用乐高编程软件进行编程，并通过乐高电子积木搭建模型进行实验和调试。
线上教学平台
自主学习：乐高官方提供在线乐高编程平台，学生可以在网页上进行编程学习。这种方式不受时间和地点限制，学生可以自由选择学习的时间和进度。在线平台通常提供了一系列编程教程、项目案例和实验模型，学生可以通过跟随教程和实践来提升编程能力。
编程比赛和挑战
激发兴趣和创造力：通过参加乐高编程的竞赛活动，学生可以解决问题和创作乐高模型，展示自己的编程技能和创造力。这种方式能够激发学生的竞争意识和创新思维，提高编程的实践能力。
综合应用教学
跨学科融合：乐高编程可以与其他学科融合，例如结合科学、数学等学科，通过编程探索科学规律和解决实际问题。这种方式可以培养学生的综合能力和创新思维。
教学内容
乐高编程入门：介绍乐高编程的基本概念和原理，学习如何使用乐高编程软件，编写简单的程序控制机器人的基本动作。
编程基础知识：学习循环和条件判断，编写程序解决基本问题，如追逐光线、避开障碍物等。
高级编程技巧：学习使用传感器控制机器人动作，设计复杂程序，如追踪线路、模拟真实生活场景等。
项目实践：学生将应用所学知识和技能，设计并构建一个乐高机器人项目，编写程序控制机器人完成特定任务或解决问题。
教学方法
理论与实践结合：通过讲解和实例演示编写乐高程序的过程，学生通过手动操作乐高积木构建机器人，并使用电脑编程软件控制它们的动作。
个人学习与团队合作：学生通过个人学习和团队合作解决问题和完成项目实践。
评估方法
平时表现评价：记录学生课堂参与度、合作表现和个人学习情况。
项目成果评价：评估学生设计并构建的乐高机器人项目的完成情况和程序效果。
学生反馈评价：收集学生对课程的反馈和建议，以优化教学效果。
上课时间和设置
上课日期和时间：通常安排在周末或假期，如上午9:00-12:00或下午14:00-17:00。
课程设置：包括乐高编程基础知识、乐高编程软件使用、乐高编程积木搭建、乐高传感器和执行器使用、乐高编程基本语法和项目实践等。
家长建议
选择合适的课程：根据孩子的年龄、兴趣和能力水平选择合适的乐高机器人编程课程。
注重理论与实践相结合：鼓励孩子通过亲手搭建和编程调试，巩固理论知识，提高实践能力。
培养兴趣与习惯：保持对编程的兴趣和热情，养成良好的学习习惯和自主学习能力。
通过以上方式，初级乐高编程课能够帮助学生系统地学习乐高编程的理论和实践，培养编程能力和创造力。