判断编程课是否好上可以从以下几个方面进行考虑：
课程内容与体系
课程内容是否全面且系统，是否覆盖了从基础知识到高级技能的各个阶段。
课程内容是否有逻辑性，能否帮助学生建立起完整的编程知识体系。
课程是否贴合学生的成长需求，如针对不同年龄段和认知水平进行设计。
教学方法与资源
教学方法是否有效，教师是否能够清晰地传达知识，激发学生的学习兴趣。
是否提供丰富的学习资源，如教材、习题、编程工具等，以便学生能够自主学习和实践。
是否提供真实的实践机会，如编程项目、实际案例分析和实验室等。
师资力量
教师是否具备丰富的编程经验和教学经验，能够有效地传授知识和指导学习。
教师是否能够提供个性化的指导和反馈，帮助学生解决问题和提升能力。
学习环境与氛围
学习环境是否舒适，包括教室、网络环境和实验设备等。
课程设计是否灵活多样，能否提供个性化的学习路径和资源。
学习目标与效果
课程是否有明确的学习目标，学生能够清晰地知道他们将学到什么。
课程是否注重实际应用，学生能否将所学知识应用到实际项目中。
课程是否有良好的效果评估机制，以便学生能够衡量自己的进步。
市场口碑与品牌
课程所属机构的品牌是否优秀，是否有良好的市场口碑。
课程的收费标准是否合理，是否包含其他附加费用。
技术与设施支持
培训机构是否提供最新的技术支持和设施，如编程语言的最新版本、开发工具等。
是否有专门的教师团队进行课程的研发和维护。
通过综合考虑以上几个方面，可以较为全面地判断一个编程课程是否好上。选择编程课程时，建议学生和家长多进行试听和比较，选择最适合自己的课程。