小学生编程竞赛的考察内容主要包括以下几个方面：
编程基础知识
包括编程语言的基本语法、变量与数据类型、运算符、条件语句、循环语句等。
学生需要掌握至少一种编程语言的基本操作，如使用编程工具和环境来编写、调试和运行程序。
算法思维能力
要求学生能够分析问题、设计算法、编写代码来实现功能。
比赛中常常会出现一些需要通过编写算法来解决问题的题目，这些题目要求学生具备分析问题、设计算法、编写代码的能力。
逻辑思维能力
要求学生能够分析问题的逻辑关系，理解程序执行的顺序与逻辑。
比赛中可能会出现一些需要学生理解并运用逻辑的题目，如判断闰年、判断素数等。
问题解决能力
要求学生能够运用所学知识和技能，有效地找到解决问题的方法。
比赛中，孩子们需要展示他们如何快速适应新问题、灵活应用所学知识，并且能够在有限的时间内找到优化的解决方案。
创新能力
要求学生能够发散思维，创造性地解决问题。
比赛中可能会出现一些需要学生发挥创造力的题目，如设计一个小游戏、制作一个简单的动画等。
团队协作能力
有些比赛会组织学生组成小组，要求他们合作完成一个项目。
在这种情况下，学生不仅需要展示个人的编程能力，还需要展示团队合作与沟通能力。
建议
基础知识：学生应重点掌握编程语言的基本语法和常用概念，如变量、循环、条件语句等。
算法设计：通过练习和设计简单的算法，提高分析问题和解决问题的能力。
逻辑思维：多做一些逻辑题和编程题，锻炼自己的逻辑思维能力。
创新实践：尝试自己设计和实现一些小型项目，培养创新思维和解决问题的能力。
团队合作：在小组项目中，学会与队友合作，提高沟通和协作能力。
通过这些方面的学习和练习，学生可以在小学生编程竞赛中取得更好的成绩，并提升自己的编程水平和综合素质。