中层任职谈话评价通常包括以下几个方面：
工作表现 ：评价对象在工作中的表现，包括完成任务的效率和质量、专业技能、创新能力、团队合作等方面。领导能力：
考察评价对象的领导能力，如组织管理、决策能力、沟通协调能力、激励团队等方面。
个人品质：
评价对象的个人品质，如责任心、敬业精神、正直诚实、公正无私等。
学习态度：
考察评价对象的学习态度和终身学习意识，是否能够不断提升自己的政治和业务水平。
存在问题：
指出评价对象存在的问题和不足，并提出改进建议，帮助其在新岗位上更好地发挥。
未来展望：
对评价对象在新岗位上的发展提出期望，鼓励其继续努力，实现更大的成就。
优点
该同志善于学习，工作综合能力较强，具备较高的知识层面，尤其在以文辅政、综合协调、信息服务、督查落实等工作方面有较强的业务能力。
工作上讲究方法，能够准确把握工作重点，注重超前谋划，工作缓急把握得好，以点带面、点面结合方法实践得较好。
组织动员能力较强，能够迅速打开工作局面，工作中主动加强交流沟通协调做得很到位，尤其在带领全办合力解决工作推进中出现的困难和问题上做得非常出色。
工作作风扎实，识大局、顾整体，敬业精神较强。
缺点：
在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说、不想多说，不愿意得罪人，没有从大局上考虑问题。
工作主动性差，没有起到一个党员的模范带头作用。
建议：
加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
改进工作作风，提高工作质量，注重细节，抓住主要矛盾，找准工作的着力点。
增强责任意识，从大局出发，积极解决工作中出现的问题。
提高工作主动性，发挥党员的模范带头作用，带领团队共同前进。
这些评价内容可以根据具体情况进行调整和补充，以确保评价的全面性和针对性。