适合学习计算机的孩子通常具备以下特质和能力：
逻辑思维能力：
计算机科学依赖于逻辑推理，因此具备良好的逻辑思维能力是学习计算机专业的一大优势。
对技术的兴趣：
对计算机技术、软件、硬件、网络等方面有浓厚的兴趣。
学习新技术的意愿：
计算机科学是一个快速发展的领域，愿意并且能够快速学习新技术的学生更适合这个专业。
数学能力：
计算机科学中很多概念和算法都与数学紧密相关，良好的数学基础对于学习计算机专业很有帮助。
编程兴趣：
对编写代码和开发软件有浓厚的兴趣，享受创造和优化程序的过程。
细节关注：
在编程和系统设计中，对细节的关注能力是非常重要的，一个小错误可能会导致程序运行失败。
创新思维：
计算机专业鼓励创新和原创思维，能够想出新的解决方案或创造性地解决问题的学生更容易在这个领域获得成功。
持续学习的态度：
计算机科学和技术不断进步，有持续学习和自我提升态度的学生将更容易适应这个领域。
此外，不同年龄段的孩子在学习计算机时也有不同的需求：
幼儿及小学低年级阶段：这个阶段的孩子主要以启蒙学习和娱乐为主，需要色彩鲜艳、操作简单的电脑界面，以及大量的动画、儿歌、故事等来吸引他们的注意力。
小学高年级阶段：孩子开始有了一定的学习任务，需要使用电脑完成作业、查阅资料、学习课外知识等。此时，电脑的性能要能够满足运行一些基础的学习软件，如办公软件、在线学习平台等。同时，这个阶段的孩子对电脑的兴趣也逐渐增加，可能会开始尝试一些简单的编程或创意活动，如制作电子手抄报、简单的动画等。
中学阶段：中学生的学习任务更加繁重，对电脑的性能要求也更高。他们需要使用电脑进行更复杂的学习，如编程、制作演示文稿、进行数据分析等。此外，中学生也开始有了自己的社交需求，需要电脑能够支持视频通话、在线社交等功能。因此，选择性能较强、屏幕较大、续航能力较好的电脑会更适合他们。
综上所述，适合学习计算机的孩子需要具备一定的逻辑思维能力、对技术的兴趣、学习新技术的意愿、数学能力、编程兴趣、细节关注、创新思维和持续学习的态度。不同年龄段的孩子在学习计算机时也有不同的需求，家长可以根据孩子的实际情况选择合适的电脑和学习路径。