小学计算机教学应该包括以下内容：
了解电脑的基本操作和认识计算机
包括电脑的启动、关闭、基本输入输出设备（如键盘、鼠标）的使用，以及计算机的硬件组成（如主机、显示器、键盘、鼠标）。
计算机操作系统的基本应用
让学生了解操作系统的作用，如管理计算机资源，以及简单的操作，如文件管理、程序运行等。
办公软件的使用
教授学生如何使用办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等，进行简单的文字处理、表格制作和演示文稿制作。
计算机硬件组成及功能
详细介绍计算机的硬件组成，包括CPU、内存、硬盘、显示器等，并解释各部件的作用和相互关系。
计算机应用环境的认识
让学生了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。
基本网络知识
包括互联网的基本使用，如浏览网页、发送和接收电子邮件，以及网络安全和文明上网的常识。
信息技术的基本道德和责任
教育学生正确使用计算机，养成良好的计算机使用习惯和责任感，了解计算机病毒等危害，并强调信息安全的重要性。
合作学习和交流
培养学生在使用信息技术时与他人合作的能力，学会利用多媒体资源进行学习。
激发学习兴趣和自主学习能力
通过介绍计算机史、计算机人物和计算机界的大事，激发学生的学习兴趣，培养他们自主学习的能力。
实践操作和问题解决
通过实际操作和案例分析，让学生在实践中学习和掌握计算机技能，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
这些内容不仅涵盖了计算机的基本知识和操作技能，还注重培养学生的信息素养、创新意识和团队合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。